Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Вариант 3

Купить Гарантия
Код работы: 21580
Дисциплина: Психология
Тип: Контрольная
Вуз:РАНХиГС - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 9686
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Задание 1. Какая закономерность ощущений как психического процесса проявляется в каждом примере? 3
Задание 2. Какой общий психологический механизм памяти лежит в основе описанных фактов? 4
Задание 3. Воспитанию, каких способностей (мнемических, мыслительных, воображения) содействуют следующие учебные занятия? 4
Задание 4. О каких методах психологического исследования идет речь в следующем фрагменте? 5
Задание 5. Прочитайте характеристику ребёнка. Определите, какой вид мышления преобладает у данного ребёнка, и какие качества ума прослеживаются в данном описании. С помощью каких методов воспитания и обучения можно закрепить такие качества? Поясните свой ответ. 6
Задание 6. В каких видах профессиональной деятельности необходимы следующие способности. 7
Задание 7. Назовите отрасли психологии, решающие следующие задачи. 7
Задание 8. Сформулируйте и представьте в виде таблицы основные характеристики гуманистического и культурологического подходов современной психологии, используя приведенный ниже пример описания биологического подхода: 8
Задание 9. Поясните причины следующих явлений. 9
Задание 10. Даны образцы проявления в поведении людей свойств индивида и свойств личности. Выберите те образцы поведения, которые характеризуют индивида, и те, которые характеризуют личность. 10
Список использованных источников 11

   
Отрывок: Задание 1. Какая закономерность ощущений как психического процесса проявляется в каждом примере?

1. Длительно воздействующий неприятный запах перестаёт ощущаться. Ответ: адаптация.
2. После погружения руки в холодную воду раздражитель, нагретый до 30 градусов, воспринимается как тёплый, хотя его температура ниже нормальной кожной температуры руки. Ответ: контраст.
3. Под влиянием некоторых запахов (герани, бергамотового масла) наблюдается повышение слуховой чувствительности. Ответ: взаимодействие.
Задание 2. Какой общий психологический механизм памяти лежит в основе описанных фактов?

А. В известном рассказе А. П. Чехова «Лошадиная фамилия» говорится о том, что исчезнувшая из памяти фамилия Овсов всплыла снова, как только доктор напомнил о продаже овса.
Ответ: Механизм узнавания, оперирующее на побочные ассоциации, позволил вспомнить фамилию.
Б. Девочка Маша, персонаж рассказа А. П. Чехова «Мальчики», взглядывая на Чечевицына, задумывалась и говорила со вздохом: «Когда пост, няня говорит, надо кушать горох и чечевицу». Или вспоминала при этом: «А у нас чечевицу вчера готовили».
Ответ: Воспоминание. Звуковое сходство фамилии (Чечевицын) и крупы (чечевица) повлекло за собой воспоминания, связанные с событиями в личной жизни девочки, воспроизведение образов прошлого, с сопровождением целым рядом эмоций.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Вариант 3 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГУ
Просмотры: 6809
Тема: Вариант 3 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГУ
Просмотры: 7135
Тема: вариант 3 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: ААЭП
Просмотры: 7030
Тема: Вариант 3 Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 2555
Тема: Вариант 3 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: СпбУУЭ
Просмотры: 5959
Тема: Вариант 3 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГАУ
Просмотры: 6065

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »