Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Развитие, воспитание и обучение детей третьего года жизни

Купить Гарантия
Код работы: 3226
Дисциплина: Педагогика
Тип: Контрольная
Вуз:АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 8439
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
1 Развитие детей третьего года жизни 5
1.1 Особенности развития детей третьего года жизни 5
1.2 «Кризис трех лет» как один из этапов развития ребенка 11
2 Особенности воспитания детей третьего года жизни 14
3 Особенности обучения детей третьего года жизни 19
Заключение 23
Список использованных источников 25

   
Отрывок: Введение

Актуальность данного исследования обусловлена тем, что становление личности ребенка происходит уже в дошкольном возрасте, который многие исследователи отмечают как наиболее сензитивный для закрепления правильной социокультурной ориентации, моделей и образцов поведения. Отечественные и зарубежные ученые приходят к единому мнению о наличии особой чувствительности детей трех летнего возраста к речевому, сенсорному, умственному, физическому, эстетическому, патриотическому и другим направлениям развития личности. Ранний возраст рассматривается как уникальный в плане решения обучающих, развивающих и воспитательных задач.
В последние годы психологи все чаще обращают внимание педагогов дошкольных учреждений и родителей на значимость проблемы развития, воспитания и обучения ребенка с рождения до 3 лет. Возраст трех лет является переходным от раннего к дошкольному детству, где воспитатель и родитель, решая новые задачи с учетом возросших возможностей детей, вместе с тем сохраняет преемственность с работой в группах раннего возраста.
Цель – исследование особенностей развития, воспитания и обучения детей третьего года жизни .
Задачи:
- выявить особенности развития детей третьего года жизни ;
- дать характеристику «кризису трех лет», как особенному этапу в развитии ребенка;
- рассмотреть особенности воспитания ребенка третьего года жизни;
- проанализировать особенности обучения детей третьего года жизни.
Объект исследования – ребенок третьего года жизни. Предмет исследования - особенности развития, воспитания и обучения детей третьего года жизни.
В ходе работы были использованы такие методы как анализ литературы, синтез, дедукция.
Теоретической базой исследования выступила литература, касающаяся рассматриваемой темы, в том числе труды различных авторов по педагогике, психологии, детской психологии, таких как Ю. К. Бабанского, В. И. Логиновой, П. Г. Саморуковой, Ф. А. Сохина, В. И. Ядэшко и т.д.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Особенности закаливания ребенка второго года жизни в семье Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АмГПУ
Просмотры: 7450
Тема: Формирование инициативности у детей 3 года жизни в процессе организации технических игр Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Красноуфимский педколледж
Просмотры: 5311
Тема: Тема 14: Организация сестринского процесса в наблюдении за детьми первого года жизни Подробнее
Тип: Реферат
Вуз: ББМК
Просмотры: 7778
Тема: Особенности развития словаря детей 4-го года жизни Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АмГПГУ
Просмотры: 4568
Тема: Развитие лексической стороны речи у детей четвертого года жизни Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: НВГУ
Просмотры: 8131
Тема: Формирование фонематического восприятия детей с ОНР шестого года жизни Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: МаргУ
Просмотры: 5906

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »